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Activités Mathématiques

Les programmes de mathématiques 2015 Cycle 2 et cycle 3

1.      Les domaines à traiter aux cycles 2 et 3:

  • Nombres et calculs
  • Grandeurs et mesures
  • Espace et géométrie

L’ordre a son importance. Grandeur et mesure est à l’interface entre les deux domaines.

2.      Les éléments clés

Les nouvelles compétences « Introduction dans un carré bleu » dans les programmes :

  • Chercher
  • Modéliser
  • Représenter
  • Raisonner
  • Calculer
  • Communiquer

La résolution de problème est au centre de l’activité mathématique des élèves.

  • Aborder des notions nouvelles
  • Consolider des acquisitions
  • Provoquer des questionnements

La composante écrite de l’activité mathématiques est essentielle. Le tâtonnement en mathématiques est à mettre en place. Le seuil de tolérance du respect de la norme doit être reconnu.Il n’y a plus de notion de procédures à faire évoluer vers la procédure experte pour l’élémentaire.

Une activité langagière permet de construire les connaissances et les démarches

L’articulation de séance d’apprentissage plus longues et d’activités ritualisées est essentiel.

3.      Ressources sur Eduscol:

Nombre et calculs

  • Le calcul au cycle 2 et 3
  • Le calcul en ligne au cycle 2

Grandeurs et mesures

  • Grandeurs et mesures + annexe Séance sur les masses.

Espace et géométrie

  • Initiation à la programmation aux cycles 2 et 3

 

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Forum de mutualisation des pratiques enseignantes.

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